Vocational-Technical Education: Where Are We Heading?
Policies, reforms, and new development contexts

El material que contiene este libro constituye un intento de abordar desde perspectivas diversas este problema, incluyendo el análisis crítico de los discursos de los principales agentes que inciden en las políticas, así como el análisis de las estrategias, procesos de articulación y disputa de intereses asociados a la implementación de estas en diversos espacios o escenarios de gestión, donde el ámbito regional o local adquiere un lugar preponderante.