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Chile. Psicóloga y Doctora en Sociología de la Educación. Académica de la Universidad de Santiago. Profesora de estudiantes de Pedagogía en Enseñanza Básica y Media, ha trabajado en formación continua de profesores en ejercicio. Sus investigaciones se han centrado en los criterios utilizados por los padres en la elección de escuela y en el análisis de la segregación socioeconómica del sistema escolar.

Autores: Andrea Ruffinelli, Claudia Córdoba, Tatiana Cisternas
$20.000