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Profesora de Estado en Química y Biología de la USACH. Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y estudiante del Doctorado en Didáctica de las Ciencias de la PUCV. Es formadora de docentes de Química y Ciencias Naturales en la Facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado. Sus intereses de investigación se centran en la formación inicial y continua del profesorado, en el desarrollo del conocimiento pedagógico del contenido sobre temas socio-científicos y la relación ciencia-género en la educación científica.

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Autores: Javiera Soto Quiroz, Pamela Medina Herrera
$12.000